铁岭市信息工程学校2024年工作计划

来源:铁岭市教育局   发布时间:2024年08月05日

  2024年,学校党委将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,直面学校发展面临的的问题和差距,坚定信心,知难奋进,向难求成,努力奋斗,在铁岭市全面振兴新突破三年行动中办好人民满意的中职教育。工作计划如下:

  一、坚持和加强党的全面领导,推进全面从严治党,以高质量党建工作引领学校高质量发展。

  一是要加强政治建设落实党建责任规范党建管理坚持党建工作与业务工作,中心工作深度融合。

  二是要注重思想建设。一方面组织中心组和各支部按计划开展主题党日、政治学习、志愿服务等相关活动,加强理论学习;另一方面细化意识形态工作,切实开展专题研究进行分析研判,形成报告和工作总结。

  三是要加强组织建设全面落实党组织领导下的校长负责制和党组织会议、校长办公会议议事规则增强党组织政治功能和组织力。开展党员教育培训、支部书记述职评议、创建“润心、聚心、齐心”党建品牌、筹建党员活动室等系列工作,强化党员教育管理

  四是要强化作风建设学习落实中央八项规定,持续深化纠治四风开展预防和治理酒驾醉驾等问题专项警示教育加强升旗、集中政治学习及大型活动签到制度自查指尖上的形式主义。

  五是要严格党风廉政建设落实中央八项规定,展廉政谈话提醒,在重要时间节点,开展廉政警示教育

  二、以教师为根本,推动教学质量全面提升。

  一是要加强教学常规管理。修订完善人才培养方案,合理分配教学任务,规范教学用书和教材征订管理;做好备课、上课、教案、授课计划执行情况等教学检查工作。党委书记、校长带头听课,深入课堂,提升任课教师课堂教学质量,打造良好教书育人氛围。

  二是要加强师资队伍建设。一方面,建立、完善师资队伍建设标准,通过开展听课、评课活动,组织教师申请立项省、市级科研课题,推进精品课建设,编写活页式教材,组织教师参加教学能力大赛和市长杯职业技能大赛,组织教师到企业或兄弟院校交流学习等多种方式,提升教师业务能力和教学水平。另一方面,涵养师德师风,打造一支有理想、有信念、有担当、有斗志团结一心的教师队伍,努力推动形成人人有事做、人人为学校发光发热的良好工作氛围。

  三是要加强专业建设。依据校专业培优培强会议精神,修订各专业人才培养方案;结合“双优”学校建设,推进校内各专业实训基地软硬件建设水平;增加各专业校企合作企业的数量和质量;组织学生参加省、市、校级技能大赛,做好赛前筹备和培训工作;进行“1+X”证书培训和考试工作。

  三、以学生为中心 ,打造从严科学管理的育人环境。

  一是要打造管理育人环境。抓好学生管理队伍建设,实施“卓越班主任培养计划”打造“双师资格型”班主任队伍“科研能手型”“思政专家型”班主任团队创建具有学校特色的“以德为先、以智为本、以体为重、以美为贵、以劳为基”五育并举工作格局,构建思政教育新格局打造教育教学新优势探索以体育人新模式营造向美而行新氛围建构多元形式新平台为全面提升学生管理水平提供育人环境和氛围。

  二是要打造服务育人环境。优化学生服务体系,提高服务效率和质量加强学生宿舍管理,改善学生住宿条件建立有效的沟通渠道,及时回应学生的需求和问题。积极做好迎新生准备,特别关注家庭经济困难的学生群体。

  三是要打造活动育人环境。策划并组织各类文体活动,丰富校园文化生活重点强化主题教育,筑牢学生思想根基。鼓励学生参与社会实践和志愿服务活动,提高社会责任感和奉献精神

  四、全力做好招生工作。

  一是要自加压力,科学制定招生目标,做好调查研究工作,认真梳理铁岭市域内生源数量,积极向教育局争取招生鼓励政策,制定招生工作方案,做好招生工作。

  二是要对内创新招生方式,召开全校招生动员大会,在人员分配、招生走访宣传等方面做精心部署。

  三是要对外寻求合作,一方面,以实现职普融通为主要目的,与市域内普通高中合作开设艺术特长班;另一方面,继续与省内高职院校进行“3+2”合作办学,实现中高职贯通。

  四是要发挥社会培训的服务功能,对社会各类人员进行培训,弥补生源不足。

  五是要发挥成人教育教学点功能,增加招生人数。

  五、扎实做好实习就业工作。

  一是走访调研重点企业,深入开展校企合作。对原有合作基地进行定期回访调研,跟进服务。推进订单培养、专业班教学、现代学徒制合作等多种形式校企合作。主动深入中小微企业,建立新的合作伙伴,为企业提供技能人才和科技“软”支持。

  二是加大校外实训基地建设,构建优质特色的示范基地。打造具有我校专业特色的示范基地,推出品牌,加大社会影响力,带动招生,促进学校发展。

  • 强化制度建设

  建立完善符合学校发展需求,体系完备,科学规范、运行有效的制度体系。重点优化完善职称评选制度、绩效考核制度、安全工作制度、学生管理制度、校企合作制度、财务管理制度,形成以制度为框架,以体制机制为脉络,运转有效,落实有力的校园制度体系。

  • 厉行节约,打造绿色校园。

  以保运转、保民生、保稳定为目标,科学合理安排学校支出,最大限度的提高资金的使用效益。严格食堂食品及饮用水管理,保障师生“舌尖上的安全”。进一步明确校园的区域功能,逐步实施校舍安全改造项目,改善在校学生的学习条件和生活条件,使一些教学场所、公共设施能够共用、通用、可交叉使用,实现资源利用效益的最大化和运营成本的最小化。

  2024年3月