铁岭市水木华园南宁幼儿园年度工作计划、工作总结

来源:铁岭市教育局   发布时间:2024年08月05日

  工作计划

  为全面贯彻落实党和国家的教育方针政策,以幼《幼儿园教育指导纲要》为依据,实行科学管理,加强教科研力度,更新保教理念,全面推进素质教育,不断提高保教质量,形成良好园风,立争把幼儿园办成具有园本特色的园所。

  一、指导思想

  1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平,是搞好各项工作的关键。组织全体教师学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等。

  2、坚持保教并重的原则,依法办园,本着教书育人、爱岗敬业、无私奉献的情感教育,教师充分发挥工作的积极性、主动性和奋发进取性,逐渐形成人人为本园做贡献,人人为本园添光彩的优良园风。

  二、保教工作:

  1、保育工作:

  加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质。努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

  2、教育教学:

  进一步学习领会《规程》精神,学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教育指南》,不断更新教育教学观念。 教师针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。通过听课了解教师执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊。 一日活动对幼儿进行"五爱教育,讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则等思想品德教育。鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现能力。培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。组织中、大班幼儿舞蹈兴趣组,发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

  3、新学期活动安排:

  三月份:1.“安全宣传周”全园进行消防演习活动。

  2.(3月8日)“三八妇女节”活动。

  3.召开新学期家长会。

  四月份:1.开展春游活动。

  1. 中大班幼儿进入消防站进行参观学习,培养幼儿的爱国情怀。3.进行园内教师公开课评优活动,全体教师每人准备一节公开

  进行互评。

  五月份:1. “母亲节”,以班级为单位进行活动。

  2.举行幼儿体操、队列表演。

  六月份:1.庆“六一”文艺活动

  2.“端午节”吃鸡蛋、包粽子、系五彩绳并向幼儿介绍端午节的由来。各班自己制作并举行了赛龙舟比赛。

  3.园长“推门听评课“活动,选出好的活动作为园内公开课进行展示。

  七月份:1.全园幼儿进行爱党、爱国教育,教育幼儿从小就有一颗热爱祖国的心。

  1. 进行区域活动展示周,以班级为单位进行评比。
  2. 大班进行了毕业典礼活动。

  八月份:1.教师基本功技能比赛。

  2.全园教师进行学期考核(园级骨干教师、优秀教师评选、嘉奖)。

  九月份:1.开展“团团圆圆过中秋”活动。

  2.新生接待工作,新开班幼儿情绪安抚、稳定工作。制定各类计划。

  3.开学初家长会工作。

  十月份:1.开展“爱国”为主题的画展。

  2.根据季节特点,开展中大班幼儿社会实践活动。

  3.开展安全教育活动。

  十一月份:1.开展“常规培养月”活动。

  2.感恩节开展“感恩你我”活动。制作奶茶。感恩父母。

  3.第二课堂的各项教学活动:美食、建构、口才、图书分享阅读等活动。

  十二月份:1.开展“第二届小兵训练营新年元旦活动”。

  2.开展“阅读行动、智慧宝贝”活动。

  三、师德师风建设

  进一步加强师德师风的工作。评选师德标兵和开展师德师风演讲比赛。开展专题培训,学习优秀教师的先进事迹。组织全体教师签写《教师职业道德公开承诺书》,要求全体教师廉洁从教,发扬奉献精神。制定师德师风监督制度。开展读书活动和观影活动,开展专题研讨会、读书沙龙等活动,丰富教师业余文化生活,提升教师整体素质。攥写读书笔记、心得体会、读后感等。

  四、家长工作

  进一步完善组织制度,成立班级家长委员会、幼儿园讲师团、健全各项规章制度,我们还计划派园长、副园长深入学习家庭教育知识,提升家庭教育指导能力,同时对本园教师进行培训,先选出三名教师分别针对小、中、大班家长普遍关注的问题进行研究,把科学育儿、家庭教育的理念、知识、方法提炼出来,理论联系实际,形成适合幼儿园实际、符合家长真正需求的家长课堂模式,为我园幼儿家长提供有效的理论支持。让家长成为孩子的榜样,通过言传身教教育好自己的孩子,通过家园共育培养出更多优秀的儿童。

  五、卫生保健:

  1、做好新冠肺炎常态化疫情防控工作:幼儿园疫情防控方案、应急预案,测温仪,配带口罩,应急演练方案及演练记录,外来人员登记记录,一米线标志,食堂人员健康证,食堂负责生鲜从业人员每月一次核酸检测,冷链物流管理登记,教室开窗通风时间记录,错峰错时上下学时间安排表,错时就餐时间表,防疫物资储备,教室、食堂等公共区域消杀记录等。

  2、 把好晨检关,做好全日观察及记录。严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导。做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播。 定期为幼儿开展卫生保健知识讲座,定期出版卫生知识专栏,向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。

  六、安全工作:

  1、加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,进一步完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作。实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,各条线各部门签定并履行安全工作责任书。 

  2、加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责。加强安全工作的监督与检查,经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,未雨绸缪,防患于未燃。

  3、我园按上级指示要求,认真做好疫情防控工作。严格按照教育局及卫生保健所、妇幼保健院要求做好消毒工作。将安全工作作为教师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,根据工作的优劣,给予相应的奖励和处罚。建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。

  4、加强安全教育,提高安全意识 ,积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育,努力提高师生、家长的安全意识。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110120119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。杜绝重大安全事故的发生。要经常检查幼儿园的财物、园舍的安全,定期检查消防器材的安全,做好修膳工作,有计划地增添教学设备和厨房设备。

  5、加强膳食的管理,做好厨房周边环境的卫生,严格把好购买食品关,购买的物品必须新鲜,预防食物中毒,保健教师必须合理地安排食谱,做到主副食品、粗细粮。荤素食。干稀的相互搭配。炊事员尽力做到色、香、味、形符合幼儿的心理和年龄特点,每周更换食谱,达到营养均衡。

  学前教育是幼儿发展的起步阶段,我们将不断增强教职员工的责任感和使命感,尽一切努力提高园所保教质量,为幼儿打造良好的生活、学习环境,把幼儿园办成群众满意、家长放心、幼儿喜欢的高品质园所。

  工作总结

  2023回首一年的工作,有默默地耕耘,,有默默地付出,有的更多的是肩负的那一份责任。安全是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是众多幼儿集体生活的场所,在过去的一年中,我始终以“安全第一,预防为主”的思想指导自己的工作,认真学习上级转发的各种安全教育安全检查等文件,通过学习,明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,在思想上对安全工作有一个高度重视。现将一学年的工作汇报如下:

  一、强化内部管理,提高教师的思想素质

  为了促使我园教师的思想主动进步,我园加强幼儿教师的思想政治职业道德学习,每年的教师研修学习,仔细学习各方面的知识,把学到的知识和实际相结合,更好的运用在教学工作中,能够寓教于乐:通过平时的会议和公开课环节互相学习,不断提高教师的自身修养和政治素养,树立良好的师德形象,增加教师的事业心和责任心。

  二、安全方面

  时刻牢记:眼中有孩子,心中有安全,处处有教育,安全第一。后勤部不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行安全检查。我园还利用安全教育碟片来辅助教学,增强幼儿的安全意识,时刻防范一切不安全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理,以免孩子因意外而走失。再就是课间游戏、入厕洗手、 室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范,及时发现问题,及时整改。

  责任书:幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。园和家长也签订了安全责任书,确保幼儿安全健康的成长。

  安全课:提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的基础。我园坚持每周一必上一节安全课。

  应急演练:我园响应上级领导指示每学期初都进行了消防安全演练,以增强师幼的安全意识和自保能力。

  三、环境创设

  我园根据本园的实际情况出发,充分利用本土优势对室内外的装饰、 墙面设计 、吊饰等都进行了改装。并从幼儿的年龄特点出发,力求做到生活化 、情趣化 、儿童化,尤其我们每一个教室都设置了不同的风格,主题墙和区域设置。老师们也从自身做起,遇事相互帮助 ,相互鼓励 ,相互交流,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐,逐步形成活泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。

  四、保教方面

  我园合理安排和组织幼儿的一日活动,动静结合, 室内外结合,每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间,来提高幼儿的整体素质。 在孩子们入园前,要求各班老师每天先做好教室内外的通风、 卫生消毒工作,加强晨间、午休的检查,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危险品入园,每天坚持加强晨检、 午检 的力度来杜绝传染病的入侵,并做好详细记录,发现问题及时通知家长。

  五、家长方面

  我园做到主动、 亲切与家长沟通,利用早送晚放的时间和家长交流,平时多观察孩子在园的各种情况,孩子们的点滴进步 、成长、 特长 、优点都及时反馈给家长,随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持,我园为增进家园共育,11月4日举行了“家园亲子游戏”活动,得到了家长的好评。如遇到特殊情况时切忌发生口角,家长意见细心听取,以此加深家园了解,促进家园关系共同成长。