根据铁岭市人社局、铁岭市教育局关于全市教师专业技术职务评审工作的有关政策要求，结合学校实际情况，制定本实施方案。

  一、指导思想

  坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实省、市关于中小学教师专业技术职务评选的有关政策，积极稳妥推进教师专业技术职称评审工作，最大限度调动教师积极性，推动学校工作持续、稳定、健康发展。

  二、领导小组

  学校成立党委书记和校长任组长的教师专业技术职务评审工作领导小组，负责对该项工作的总体领导和指挥。

  教师专业技术职务评审工作领导小组办公室设在学校行政办公室，负责具体工作。

  三、评审原则

  （一）公开透明，公平竞争。

  （二）从实际出发，以数据为依据。

  （三）择优推荐，最大限度调动教师的积极性。

  四、评审程序

  （一）召开全校教职工大会，传达上级主管部门关于教师专业技术职务评审工作的通知精神，公布评审条件、比例和名额。

  （二）符合申报条件的教师，提出书面申请，交于教师专业技术职务评审工作领导小组办公室，并由评审小组审查资历。

  （三）再次召开全校教职工大会，提出申报教师专业技术职称的教师进行大会述职，述职的主要内容为师德师风（25分）、教学能力（25分）、取得的成绩（25分）、对学校贡献（25分）等四个方面。

  述职结束后，对述职人员进行三级打分，即领导班子打分（占30%），评委会（评委会组成由校级领导和11名具备高级教师职称的教师通过抽签方式组成）打分（占30%），全体教职工打分（占40%）。

  该项成绩换算为百分制后乘以20%计入总分。

  （四）教务处负责核实统计参评教师近五年的工作量得分。（量化评分规定见附件2）

  该项成绩换算为百分制后乘以30%计入总分。

  （五）校行政办公室负责统计参评教师的各项荣誉、任职时间；党委办公室负责统计参评教师年度考核等级；学生处负责统计参评教师班主任工作年限（详见附件3）。

  该项成绩换算为百分制后乘以50%计入总分。

  （六）行政办公室将（三）、（四）、（五）项得分汇总，形成参评教师最终排序。

  （七）学校按最终排序结果确定推荐人选，在全校公示3天，对公示结果如没有异议，按规定办理职务申报手续，上报主管部门。

  五、本实施方案由学校教师专业技术评审工作领导小组负责解释。

  六、本实施方案自2022年10月1日起施行。原《铁岭市第四高级中学教师专业技术职务评审工作实施方案》同时废止。

  附件：1．铁岭市第四高级中学教师专业技术职务评审工作领导小组

  2．教师晋升专业技术职务工作量评分办法

  3．教师晋升专业技术职务资历及各项荣誉评分标准

  铁岭市第四高级中学

  2021年10月31日

  附件1

  铁岭市第四高级中学

  教师专业技术职务评审工作领导小组

  组  长：刘金良  党委书记

  张  军  校长

  副组长：孙文江  副书记

  张  晶  副校长

  肖劲武  副校长

  单丹丹  副校长

  刘金龙  副校长

  成  员：

  裴德来 党委办公室主任 朱大鸣 行政办公室主任

  马  丽  教务处主任 孙智博  总务处主任

  金登攀 学生处主任 刘红玲  科研处主任

  李铁军  保卫处主任   周丽佳  团委书记  

  汪  睿  年部副主任  石兴亮  年部主任

  孙丹丹  年部主任  杜  娟  行政办公室副主任

  倪立军  总务处副主任  门  洁  第一党支部书记

  张玉利  年部副主任、第二党支部书记

  陈英华  年部副主任、第三党支部书记

  常  乐  党委办公室副主任、第四党支部书记

  学校教师专业技术职务评审工作领导小组办公室设在行政办公室，评审小组办公室主任由行政办公室主任朱大鸣同志兼任。

  附件2

  教师晋升专业技术职务工作量评分办法

  一、所有参评人员以近五年工作量纳入统计数据。

  二、以学期为单位按参评人主要任课情况确定备课和上课工作量，工作量得分按周备课和周上课分别赋分后再相加，每个学期工作量得分单独统计，参评教师工作量得分是其近五年10个学期工作量得分之和。

  周备课记分办法为：备1节课记1分；周上课计分办法为：上1节课记1分。周工作量得分=1分×周备课节数+1分×周上课节数。

  三、教师法定产假期间、实验员、管理层及其他人员工作的量化规定：

  （1）法定产假期间工作量：周备课量4节,上课量8节。

  （2）实验员工作量：周备课量 2节,上课量 8节。

  （3）反向科无课期间且无承担其它工作的工作量：周备课量 2节,上课量 4节。

  （4）干事工作量：周备课量4节,上课量8节；如兼职取其两者最高为基本量，再加上另一工作量*0.3计入总量。

  （5）外转入教师、干事以前的工作量：周备课量4节，上课量8节。

  （6）借调在外人员工作量：周备课量4节，上课量8节。

  （7）中层以上人员工作量：

  中层副职量化：周备课量6节,上课量12节。

  中层正职量化：周备课量7节,上课量13节。

  校级副职量化：周备课量8节,上课量14节。

  校级正职量化：周备课量9节,上课量15节。

  如兼职取其两者最高为基本量，管理和教学量化不兼得。

  （转入前为中层以上管理人员参照此项执行 ）  

  （8）个人病、事假期间无当时工作量。

  （9）跨年部授课正常计入工作量

  四、公派在外教师的工作量按国家有关规定来计算。

  五、教师因事因病连续请假三个月以上，学期工作量为零。教师连续代课三个月以上，将代课工作量计入该教师学期工作量统计。

  附件3

  教师晋升专业技术职务资历及各项荣誉评分标准

  一、工龄：每年1分，按虚年计算。

  二、专业技术职务任职时间：每年2分，按实年计算。

  三、 班主任工作年限（在铁岭四高工作期间）：每年1分，按虚年计算。

  四、年终考核（近五年）：优秀每年计1分，合格每年计0.5分，不合格计0分。

  五、任职情况（近五年）：中层干部每年计1分；教研组长每年计0.5分；备课组长每年计0.5分。以上三项不兼得。

  六、荣誉得分

  （一）国家级优秀教师、骨干教师、学科带头人计3分，以上荣誉不兼得。

  （二）省级优秀教师、骨干教师、学科带头人、优秀班主任、师德标兵、先进工作者计2.5分，以上荣誉不兼得。

  （三）市级优秀教师、骨干教师、学科带头人、名师、教育教学专家、教学能手、教学新秀、优秀班主任、师德标兵、先进工作者、优秀共产党员、优秀党务工作者及其他各类市级先进荣誉的计2分，以上荣誉不兼得。

  （四）校骨干教师、优秀班主任及其他校级先进计1分，以上荣誉不兼得。

  七、教科研得分

  （一）国家级优秀课、科研成果奖（主持人）计2分，以上奖项不兼得。

  （二）省级优秀课、科研成果奖（主持人）计1.5分，以上奖项不兼得。

  （三）市级优秀课、科研成果奖（主持人）计1分，以上奖项不兼得。