来源:铁岭市教育局 发布时间:2024年05月24日
本年我校体育教学工作贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门进一步加强学校体育工作若干意见》的精神,从全面落实“健康第一”思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据2022年工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,并取得优异的成绩。现报告如下:
一、体育课开课率
我校严格执行课程计划,按照课程标准和上级要求开足、开齐体育课:1-2年级体育课每周为4节,3—6年级每周体育课为3节。开课率为100%。
二、教学实施总体情况
1、以“健康第一”为指导,我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有记录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备学生、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。
2、要求每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,准确地理解“课标”精神,恰当地选用新的教法和新的学法,坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。学校要求体育教师,因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。(1)抓教学进度和备课;(2)抓常规纪律;(3)抓安全教育;(4)抓运动密度;(5)抓锻炼实效(6)抓听课评课。
3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学计划之中,对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的兴趣。
三、阳光体育运动开展情况
1、学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的开展,以“达标争优、强健体魄”为目标,积极贯彻“健康第一”、 “每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把体育活动与促进和谐校园等紧密结合,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的身体健康素质和体育文化素养,推进校园体育文化建设,由此,学校组建阳光体育运动领导小组,健全领导网络,明确分工责任到人。
2、学校将阳光活动建设落实到学校年度工作计划中。因我校刚建校,校领导充分重视阳光体育活动,积极设立阳光体育活动方案,各项体育运动也在积极筹备中。
3、学校体育活动建设的教育经费能保证阳光体育运动建设的正常运行,有改善工作的具体措施和计划,将体育教师培训纳入计划,每年组将织兼职教师参加各级各类业务培训。同时建立了体育教研小组,每两周开展一次活动。
4、开展阳光体育运动,与体育课教学相结合。坚持依法治教,规范办学行为,严格执行国家有关体育课时的规定,开足上好体育课,全校各年级均按有关规定开齐开足体育教育课程,由学校统一安排,每周定时定点上课,教师不得以任何理由挤占体育课时。100%学生参加每周的体育活动,教师有计划地进行精心指导。通过体育教学,深化教学改革,不断提高教学质量,引导学生积极参加阳光体育运动。
5、开展阳光体育运动,理论与研究并重。我校积极开展阳光体育运动,着手研究大课间活动的合理设置与研究。以后在每次运动会上都将开设难度适中、丰富多彩兼顾趣味性的活动项目,让学生养成自觉锻炼身体的良好习惯。
四、 学校经费投入情况
我校将保障体育、卫生经费作为学校体育卫生工作的重点,采取公用经费率先保障学校体育卫生基础设施建设,保障各项体育卫生活动的正常开展。在体育经费投入上据统计,我校将每年用于春季运动会的经费在1千元以上。特别我校新建校,有计划的配备了一大批如篮球架、乒乓球台、等大型体育活动器材,加强学校体育卫生设施面貌。与此同时,我校在体育卫生设施环境上也做出了很大的努力。
五、教学条件改善情况
我校严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设,根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》,逐步配齐体育器材设施,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。
六、教师队伍建设情况
1、学校现有体育教师6名。
2、在教学中,各教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。
七、学生体质健康状况;
1、以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施《学生体质健康标准》为基础,使100%的学生能做到每天锻炼一小时以上,要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能,形成良好的体育锻炼习惯,体质健康水平切实得到提高。建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系,测试成绩记入学生成长记录或学生素质报告书,建立通报制度,定期通报各班《学生体质健康标准》的实施情况和测试结果。
在下一年度中,我校将积极参加国家或各市区组织的阳光体育活动,还将加大对体育教师的培训,提高理论水平和教育教学实践能力,争取让体育教师在自己的领域中有所成就,为学校的发展贡献力量。我们一定会严格执行教育局对体育工作的要求,扎实开展体育工作,努力提高学生的身体素质,使我校体育工作绽放光彩。
九年级2023年考核结果 |
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班级 |
姓名 |
评价 |
班级 |
姓名 |
评价 |
班级 |
姓名 |
评价 |
班级 |
姓名 |
评价 |
9.1 |
王若维 |
A |
9.2 |
佟昱翰 |
A |
9.3 |
李梓平 |
B |
9.4 |
陈丙桐 |
A |
9.1 |
赵成郡 |
A |
9.2 |
彭勃林 |
A |
9.3 |
刘冠男 |
B |
9.4 |
王启瑞 |
A |
9.1 |
陈稼华 |
B |
9.2 |
周则丞 |
B |
9.3 |
刘禹迪 |
B |
9.4 |
吕俊宇 |
B |
9.1 |
孙硕言 |
A |
9.2 |
刘皓霖 |
A |
9.3 |
秦宇泽 |
B |
9.4 |
唐悦童 |
B |
9.1 |
王睿智 |
A |
9.2 |
张恒博 |
A |
9.3 |
宋东辉 |
A |
9.4 |
刘智赫 |
A |
9.1 |
李佳兴 |
A |
9.2 |
陈相臣 |
A |
9.3 |
陶一升 |
A |
9.4 |
戴浩然 |
A |
9.1 |
徐志昂 |
A |
9.2 |
姚羽轩 |
A |
9.3 |
田佳宇 |
A |
9.4 |
王子木 |
A |
9.1 |
王彦哲 |
A |
9.2 |
王增喆 |
B |
9.3 |
王星洋 |
A |
9.4 |
吕昊阳 |
A |
9.1 |
熊思雯 |
B |
9.2 |
孙子涵 |
A |
9.3 |
魏浩轩 |
B |
9.4 |
张子稷 |
A |
9.1 |
肖鸥宸 |
A |
9.2 |
李念翀 |
A |
9.3 |
杨紫业 |
A |
9.4 |
司明轩 |
A |
9.1 |
周宸宁 |
A |
9.2 |
高博 |
A |
9.3 |
于加晟 |
A |
9.4 |
马铭远 |
A |
9.1 |
刘曦暧 |
A |
9.2 |
孙瑞阳 |
A |
9.3 |
于加赞 |
A |
9.4 |
张豫熙 |
A |
9.1 |
芦子含 |
A |
9.2 |
江婧茹 |
B |
9.3 |
陈思涵 |
A |
9.4 |
周科瑾 |
A |
9.1 |
王佳欣 |
A |
9.2 |
刘羽桐 |
A |
9.3 |
高诗琪 |
A |
9.4 |
郭书宁 |
A |
9.1 |
申滢嘉 |
A |
9.2 |
王子茜 |
A |
9.3 |
郝子晴 |
A |
9.4 |
王梦圆 |
A |
9.1 |
马昊雯 |
B |
9.2 |
刘姝彤 |
B |
9.3 |
康颖萱 |
A |
9.4 |
张雨棋 |
A |
9.1 |
赵芷旋 |
A |
9.2 |
冯家园 |
A |
9.3 |
亢禹骄 |
A |
9.4 |
温斯淼 |
A |
9.1 |
周子涵 |
A |
9.2 |
朱雨婷 |
A |
9.3 |
李美霖 |
A |
9.4 |
田知鑫 |
B |
9.1 |
何佳美 |
A |
9.2 |
李馨煜 |
A |
9.3 |
刘家鑫 |
A |
9.4 |
桂宁阳 |
A |
9.1 |
赵秩悦婷 |
A |
9.2 |
胡书涵 |
A |
9.3 |
宋昀倩 |
A |
9.4 |
闫梓懿 |
A |
9.1 |
张馨瑞 |
A |
9.2 |
张佳雯 |
A |
9.3 |
王雨晴 |
A |
9.4 |
彭佳佳 |
A |
9.1 |
赵莹 |
B |
9.2 |
赵洋 |
A |
9.3 |
张傲雪 |
B |
9.4 |
闫奚源 |
A |
9.2 |
郭佳艾 |
A |
9.3 |
张雨涵 |
A |
||||||
9.3 |
周美燊 |
A |