铁岭市第四中学2023-2024第一学年度工作总结

来源:铁岭市教育局   发布时间:2024年08月05日

  指缝很宽,时间太瘦,不知不觉一学期悄悄从指缝间溜走。本学期在市教育局的正确领导下,在校长及各位领导的关心支持下,全体师生紧紧围绕市教育局提升教育为人民的基本原则和总体部署,以饱满的工作热情、执着的敬业精神,顶住压力、开拓进取、攻坚克难、真抓实干,较好地完成了各项工作任务。现将本期工作总结如下:

  、主题教育引领,创新开展工作

  学校高度重视管理教师队伍建设,根据市教体系统”争做人师为党育人为国育才”主题教育活动实施方案,成立主题活动专班,加强领导,细化工作方案,明确具体要求设立举报箱并公开了举报电话,设立师德警示牌。召开全体教师动员大会,解读指导思想,基本原则和目标要求。为促进师德师风建设活动有效开展签订了争做“四有好老师”、拒绝有偿补课承诺书。通过动员学习,进一步提高了老师的师德观念,让老师们能以身作则,廉洁自律,自觉接受监督,树立献身教育、教书育人的现代教师的师德观。

  (一)突出党建指引,规范教学行为

  1.学深悟透精髓,严格标准执行。全面构建“党建+法治+教学”工作模式,根据师德建设活动方案,有计划、有步骤地开展了学习活动。组织教师学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《辽宁省中小学教师师德失范行为处理办法(试行)》等,提高了教师的法律意识、增强依法治校、依法执教的能力和水平。还组织老师学习了《中小学教师职业道德规范》,对教师师德案例进行具体分析,起警示作用。使教师们在思想政治上、道德品质上、以身作则、尊重学生人格,不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益,以自身的人格魅力教育和影响学生。

  2.依法依规处罚,警钟提醒常响。对违反以上规定行为,查实问题后,按照《辽宁省中小学教师师德失范行为处理办法(试行)》《辽宁省中小学在职教师有偿补课处理办法(试行)》等有关规定,依法依规依纪严肃处理,坚决遏止有偿补课、体罚变相体罚学生等师德失范行为。

  (二)明晰职责分工,加强队伍建设

  1.领导班子带头,以上率下示范。学校通过开学初的行政会议,进一步明确学校每位行政工作职责,在日常的工作中,整个领导班子团结协作,各项工作有条不紊。

  2崇尚典型魅力,各方紧密配合。加强教师职业道德建设,学校组织大家学习了党报党刊和先进教师的育人事迹,着力提高了教师的政治思想素养和职业道德水平,打造互相合作、共同提升的团队精神。

  3、健全制度管理,严肃工作纪律。学校根据教育发展的新变化,用规章制度严格约束、引导、规范教师的教育行为,最终变规章制度为教师的职业自觉性,保证了学校正常的教育教学秩序。无规矩不成方圆,无制度不成体系,规范考勤管理制度,严肃工作纪律,建立良好的工作秩序,保障我校教育教学工作正常有序地开展。老师们严格遵守学校考勤请假管理制度,做到了按时上下班打卡,病、事假时提前告知学校,填写请假条,上班时间无特殊情况不离校,有特殊紧急情况需要外出时,填写临时出门条,经学校批准同意离校。

  切实履行职责,工作成绩显著

  (一)强化教学管理,提升教学质量

  1.建立完善机制,强化制度落实。教学工作是学校的中心工作,在以校训、校风、学风为核心的办学理念的指导下,根据本校实际情况,学校教学工作在教学校长、教务主任及三位教学主任的带领下开展了各类教育教学活动。为催生教学动力,在教学制度管理上大胆创新,根据本校实际情况,采取得力措施促进教育教学开展。一是坚持经常性的校内公开课和领导走班听课制度,从学期初到学期末几乎每天都有校长和老师在听课、评课,实现听评课活动常态化。二是充分发挥教研组长和备课组长在教学和考试方面的突出作用,达到组长模范引领高效化。三是外派听课、培训采用组内循环的方式,每个教师都有机会外出听课,参加培训,体现外出培训公平化。四是发挥好年部教学主任在日常教学和年级月考时的承上启下作用,实现日常管理有序化。

  2.强化服务提效,实施多元赋能。在课堂教学方面我们全力打造高效课堂,在常态教学中创新,要求教师使用电子白板进行教学,课后要进行反思。电子白板的日常管理和组织培训学校信息实验处配合完成,网络教学电子白板是每位教师每天都要使用的重要教学工具,为规避在使用过程中的管理不善问题,由信息实验处再次组织培训各班级班长作为白板第二负责人,协助班主任管理和使用好白板,让白板在教学中发挥更大的作用,提高我校教学水平。同时,学校为全面提升教师教育教学水平,促进教师队伍发展,加大校本科研力度,本学年学校科研室顺利完成了国家级科研课题及市级科研课题的结题工作,并组织、完成了“十三五”继续教育校本培训、验收等各项工作。

  (二)紧抓德育工作,树优校风学风

  学校的稳定靠德育,没有稳定就没有教学。没有稳定,学校的教学就无法有序开展。要让学生养成良好的行为习惯,就得靠德育。对学生,要加强思想教育,对学生进行正确的世界观、人生观的引导。要有荣耻心、责任心、奉献心、爱国心。

  (三)党风廉政从严,学校建设提效

  1.提高政治站位,压实主体责任。坚持全面从严治党,深化学习习近平新时代中国特色社会主义思想体系,严守政治纪律和政治规矩,强化责任主体自觉性,班子主要负责人任第一责任人,班子成员“一岗双责”,重大事项决策、重要干部任免、重大项目安排和大额资金使用等及时请示报告,充分发挥群团组织的政治性、先进性和群众性。

  2.理清学习计划,扎实稳步推进。党总支有计划开展主题党日活动,让全体党员从认识“微腐败”的特点和本质出发,明确其危害,知敬畏、守底线,时刻自省,强化学习,坚守职责,廉洁从教。全体党员从拒绝家长吃请,从拒收学生教师节礼物做起,不参与“三乱”,严守师德底线,以身作则,为人师表,用高尚情操传业授道。

  (四)赋能基层党建,党建全面提升

  学校党总支书记积极抓好党建工作,在副书记、党办主任及各支部书记的极力配合下,在基层党建中重点抓各支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,主要做法有:

  1.规范组织管理,强化量化考核。我校党总支加强基层党组织规范管理,整顿软弱涣散现象,通过民主评议和量化考评,对表现有问题的支部书记和存在问题的党员进行约谈,并在违反中央八项规定和参与“三乱”行为的党支部,党员实行一票否决。通过中心组学习、“三会一课”、党日学习等多种方式,开展理想信念、廉洁从教、案例警示等教育活动。

  2.主题党日先行,发挥模范作用。我校党总支以巩固和拓展创先争优活动成果为主线,按标准完善党员活动室,对支部和党员实行规范化星级管理。本年度,完成了以下常规工作:一是规范落实“三会一课”,主题党日、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等党的组织生活制度。二是进一步完善党支部推优、党员发展、党员量化考核等制度。三是规范党费收缴工作。四是让打卡“学习强国”成为每日必修课。五是注重发挥党员的模范带头作用。六是各类备检材料的整理与归档。

  (五)德素教相融合,强化团建提升

  1.落实常规动作,积累基础能力。一是利用升旗和广播阶段性贯彻思想德育主题,检查落实团徽佩带状况、开展团日活动,抓好发展新团员工作。二是健全团委的规章制度,加强政治理论学习,努力提高教师团员的思想道德素质,加强团员干部队伍建设,做好学校心理咨询室,更好的辅导学生心理,增强心理健康。

  2、树立走出意识,加强宣传引导。加强校园宣传阵地建设,利用多方面的力量,透过校园内一切能够利用的形式、渠道做好宣传工作。一是做好升旗仪式,进行德育教育宣传。办好校园广播。充分发挥校园广播站的宣传媒介作用。本学期,团委书记郭静老师严格把关,审稿、定稿,指导学生读稿。宣传《开学第一课》、《文明礼仪》、《网络安全知识》、《少年先锋队纪念日》、《快乐学习方法之如何改变阅读习惯》、《做一个阳光自信的人》、《青春理想》、《心理健康小知识》、《书香飘飘,伴我成长》《让我们都养成好习惯》等具有教育意义的广播,抒发学生感想,文明礼仪、鼓舞学生积极向上的学习态度,传播正能量。二是用心配合政教处搞好日常德育工作,指导学生实施道德体验,校团委、学生团支部、各中队进行晨读、升旗、校园广播等日常行为规范的检查评比,努力营造勤奋、严谨、礼貌、守纪的校园文化氛围。

  3、丰富活动形式,寓教于乐显著。(1)我校团委创新工作,及时开展主题活动。八月份,①8月15日“弘扬抗美援朝精神争做新时代好少年”;②8月15日《牢记殷殷嘱托强国复兴有我》;③8月26日“学宪法讲宪法”演讲比赛。九月份,①9月1日-10月9日《赓续红色血脉传承雷锋精神》;②9月27-28日运动会;③第五届经典诵读。十月份,①10月13日线上云队课直播;②10月23日重阳节——尊老、敬老爱老(为老人、父母做一件小事);③10月26日心理调查问卷。十一月份,①11月24日强国复兴有我主题团课;②发展少年先锋队队员。十二月份,①12月9日一二.九爱国运动征文活动;②12月11日团中队主题团课-挺膺担当;③12月21日新团员入团仪式;④12月28日开展组织生活会。

  (2)做好青年志愿者工作。团委在全校推出“注册志愿者”活动。同时,为全体学生建立志愿者档案,纳入学生德育考评,作为评优、推优入团,并展开优秀志愿者评比工作,把我校的志愿者工作规范化、制度化、系列化,内化为我校的一项特色工作。本学期,又有许多的学生申请加入到服务队中来,为我校青年志愿者服务队注入了新的血液。

  (3)开展团队会。以“学习二十大争做好队员”为主题的班团队会,在中队长的带领下,完成了一次具有团的教育意义的思想团队会。

  (4)发展新团员。对积极分子进行考核评价,从各团支部开会讨论,到学校团委评定,按照团员标准流程,经过支部大会决议,最后我校33人正式加入中国共产主义青年团。团委举行了入团仪式,由赵慧颖老师主持,团委书记郭书记带领新团员在团旗下发出誓言,高昂的声音代表了新一代团的接班人,对党、对团的高度信念。在新、老团员代表讲话中,深刻领悟团的重要性,作为一名团员时刻准备着,为共产主义事业奋斗终身贡献力量。

  4.努力获得认可,激励优秀典型。(1)2023年3月铁岭市第四中学荣获全省教育系统青少年党史学习教育特色案例奖;(2)2023年7月八年三班李梓豪同学荣获铁岭市优秀少先队员;(3)2023年9月袁红在第五届中华经典诵写讲“诵读中国”大赛中荣获优秀指导教师奖;(4)2023年9月陈雨馨在第五届中华经典诵写讲“诵读中国”大赛中荣获优秀指导教师奖;(5)2023年9月八年五班翟雨晨在第五届中华经典诵写讲“诵读中国”大赛中荣获二等奖;(6)2023年9月八年一班张学影在第五届中华经典诵写讲“诵读中国”大赛中荣获三等奖;(7)2023年10月林森的《我是小辩手,明辨法治与德治》主题活动被评为铁岭市中小学法治实践教育精品案例;(8)2023年1月铁岭市第四中学在“我与祖国共成长”主题书画活动中荣获学校组织奖。

  )做好后勤保障,服务教育教学

  学校是培养人的场所,是文明的象征。要树立一所学校良好的形象,反映全校师生的精神面貌,必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。学校总务处在后勤副校长和总务主任的领导下尽力做好后勤服务工作,对学校打造“质量校园、信息校园、文化校园、平安校园”作出了无形支持。

  1.树立节约意识,加强财务管理。学校财务工作严格按规定的财务、会计制度实施管理,依法照章做好财务管理工作,管理好教育经费的收支。在资金使用上,严格执行审批制度,坚持按计划行事,合理使用资金,保证专款专用,坚持以“少花钱,多办事,办好事”为原则,用好学校每一分钱,提高资金的使用效率。

  2、树立服务意识,做好后勤保障。本年度在学校党总支的领导下,后勤部门牵头完成了学校食堂硬件修复、教学楼水房改造、学校门口翻新、操场体育器材安装等一系列惠民项目。

  3、树立危机意识,做好应急储备。学校全力保障常用医疗物资储备包括医用防护用品、教职工、后勤人员个人防护用品(如口罩、手套、工作服、洗手液等)和消毒剂(含84消毒液、消毒粉、医用酒精等)、消毒设备、体温测量工具以及对症药物等。确保洗手设施完好,在洗手区域配备肥皂或洗手液并能每日检查、及时补充。

  4、树立安全意识,创建“放心食堂”。因为学校食堂关系到学校的稳定和发展,关系到学生的切身利益。因此,为加强对食堂工作的领导,学校实行层级管理,学校校长负总责,分管校长牵头抓,后勤主任亲自抓。学校对每名与食堂管理相关的人员都制定了详细的岗位职责。同时,学校还不断加强制度建设,以制度约束人,坚持谁出问题谁负责的原则,努力让每名后勤工作人员都能找准自己的位置,明确自己的职责,从而增强工作责任心和服务师生意识。

  )重视安全教育,建设平安校园

  学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。做好学校安全保卫工作,政教处组织开展一系列安全教育活动,取得了良好的教育效果。

  1.完善体制制度,层层落实责任。建立健全学校领导负责的传染病预防控制工作体系和工作制度,制定应对日常防护责任制度,完善相关预案,将责任分解到各相关部门,明确岗位职责。根据国家、省、市相关要求,制定并严格落实传染病防控制度体系,对假期中特定地区或人员的接触史排查、晨午检、学生因病缺课登记、复课证明查验、环境卫生、食品和饮用水卫生、来访接待、会议、健康教育宣传等制度,设计并印刷相应表格,责任到人。

  2.利用多彩活动,上紧安全发条。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、讲演和训练,对学生开展安全预防教育。同时,还利用学校广播、黑板报、悬挂条幅、张贴标语等宣传手段以及举行主题班会、讲座、安全征文和知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

  3.加强家校联动,助力学生成长。为实现家校共育,我校印发了关于交通安全、消防安全以及疫情防控等安全宣传材料,向家长及监护人宣传了学生校外安全的注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施,增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。

  正视存在问题,勇于查摆到位

  虽然我们工作上取得了一些成绩,但总体来看,仍然存在一些不容忽视的问题:

  (一)学校整体工作质量和水平有待进一步提高;

  (二)部分教师职工工作状态不佳,责任心不强,服务不到位,态度不好的问题仍然存在;

  (三)学校对教职工管理宽、松、软等问题依然存在;

  (四)在改革开放的大背景下,一些教职工的思想不够解放,因循守旧,缺乏改革创新、敢为人先的气魄和胆识。

  、坚持守正创新,明确努力方向

  在这一年,学校全体教职工团结一心,克服困难,艰苦奋斗,保稳定、求质量、稳发展,较好的完成了学期初所制定的各项目标任务。成绩属于过去,未来任重而道远。在今后的工作中,我们将继续以清晰的目标、执着的努力、团结的力量不断开创四中教育教学工作的新局面!