来源:铁岭市教育局办公室 发布时间:2024年08月05日
本年我校体育教学工作贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门进一步加强学校体育工作若干意见》的精神,从全面落实“健康第一”思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据2022年工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,并取得优异的成绩。现报告如下:
一、体育课开课率
我校严格执行课程计划,按照课程标准和上级要求开足、开齐体育课。
二、教学实施总体情况
1、以“健康第一”为指导,我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有记录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备学生、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。
2、要求每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,准确地理解“课标”精神,恰当地选用新的教法和新的学法,坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。学校要求体育教师,因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。(1)抓教学进度和备课;(2)抓常规纪律;(3)抓安全教育;(4)抓运动密度;(5)抓锻炼实效(6)抓听课评课。
3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学计划之中,对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的兴趣。
三、阳光体育运动开展情况
1、学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的开展,以“达标争优、强健体魄”为目标,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把体育活动与促进和谐校园等紧密结合,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的身体健康素质和体育文化素养,推进校园体育文化建设,由此,学校组建阳光体育运动领导小组,健全领导网络,明确分工责任到人。
2、学校将阳光活动建设落实到学校年度工作计划中。因我校刚建校,校领导充分重视阳光体育活动,积极设立阳光体育活动方案,各项体育运动也在积极筹备中。
3、学校体育活动建设的教育经费能保证阳光体育运动建设的正常运行,有改善工作的具体措施和计划,将体育教师培训纳入计划,每年组将织兼职教师参加各级各类业务培训。同时建立了体育教研小组,每两周开展一次活动。
4、开展阳光体育运动,与体育课教学相结合。坚持依法治教,规范办学行为,严格执行国家有关体育课时的规定,开足上好体育课,全校各年级均按有关规定开齐开足体育教育课程,由学校统一安排,每周定时定点上课,教师不得以任何理由挤占体育课时。100%学生参加每周的体育活动,教师有计划地进行精心指导。通过体育教学,深化教学改革,不断提高教学质量,引导学生积极参加阳光体育运动。
5、开展阳光体育运动,理论与研究并重。我校积极开展阳光体育运动,着手研究大课间活动的合理设置与研究。以后在每次运动会上都将开设难度适中、丰富多彩兼顾趣味性的活动项目,让学生养成自觉锻炼身体的良好习惯。
四、教学条件改善情况
我校严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设,根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》,逐步配齐体育器材设施,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。
五、教师队伍建设情况
1、学校现有体育教师4名。
2、在教学中,各教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。
六、学生体质健康状况;
1、以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施《学生体质健康标准》为基础,使100%的学生能做到每天锻炼一小时以上,要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能,形成良好的体育锻炼习惯,体质健康水平切实得到提高。建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系,测试成绩记入学生成长记录或学生素质报告书,建立通报制度,定期通报各班《学生体质健康标准》的实施情况和测试结果。
在下一年度中,我校将积极参加国家或各市区组织的阳光体育活动,还将加大对体育教师的培训,提高理论水平和教育教学实践能力,争取让体育教师在自己的领域中有所成就,为学校的发展贡献力量。我们一定会严格执行教育局对体育工作的要求,扎实开展体育工作,努力提高学生的身体素质,使我校体育工作绽放光彩。
中小学校体育工作评估自评结果报表
校长 |
刘英敏 |
主管校长许澍 |
电话 |
18841007817 |
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教务(体育)主任 |
刘继红 |
体育组长 |
范宗严 |
电话 |
13358997990 |
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体育教师数 |
5 |
体育教师缺额人数 |
0 |
体育教师平均周课时 |
6 |
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年级 |
班数 |
学生人数 |
年级 |
班数 |
学生人数 |
年级 |
班数 |
学生人数 |
年级 |
班数 |
学生人数 |
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一年级 |
四年级 |
七年级 |
0 |
0 |
高一 |
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二年级 |
五年级 |
八年级 |
2 |
56 |
高二 |
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三年级 |
六年级 |
九年级 |
3 |
82 |
高三 |
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各项指标评估结果 |
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1 |
评估指标内容(要点) |
得分 |
存在主要问题 |
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2 |
成立领导小组,定期研究工作 |
2 |
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3 |
将体育纳入学校整体工作计划 |
2 |
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4 |
建立意外伤害应急管理机制 |
1 |
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5 |
校长将学校体育列入工作职责 |
1 |
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6 |
校长、分管校长听体育课次数 |
2 |
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7 |
严格落实体育与健康课时规定 |
7 |
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8 |
公布阳光体育运动工作方案 |
2 |
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9 |
每学期通报学生体育活动情况 |
3 |
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10 |
体育教学计划、单元计划等齐全 |
4 |
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11 |
依据课程标准组织体育教学 |
5 |
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12 |
加强教学研究与课程教学改革 |
3 |
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13 |
严格执行体育课考勤、考核制度 |
3 |
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14 |
制订阳光体育运动工作方案 |
2 |
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15 |
将校园体育活动纳入教学计划 |
2 |
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16 |
落实大课间体育活动等时间 |
3 |
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17 |
学校每年召开春、秋季运动会 |
1.5 |
不开春节运动会 |
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18 |
85%学生掌握至少2项体育技能 |
4 |
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19 |
对学生加强体育安全教育 |
1 |
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20 |
体育教师数量达到规定标准 |
3 |
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21 |
体育教师职务评聘公平、公正 |
3 |
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22 |
体育教师工资待遇、工作服装 |
2 |
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23 |
体育活动、测试纳入教学工作量 |
2 |
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24 |
体育教师集体备课、校本教研 |
2 |
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25 |
体育教师参加培训、继续教育 |
2 |
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26 |
体育场地、器材、设施达标 |
1 |
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27 |
体育场地平整、整洁,符合要求 |
2 |
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28 |
体育场馆管理规范,安全运行 |
2 |
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29 |
体育场地、器材等有专人负责 |
2 |
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30 |
课余、假日体育场馆向学生开放 |
1 |
几乎不对外 |
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31 |
公用经费满足学校体育需要 |
5 |
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32 |
做好全体学生体质健康测试 |
3 |
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33 |
妥善保存体质健康测试数据 |
1 |
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34 |
按要求上报体质健康测试数据 |
1 |
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35 |
95%以上学生达到标准合格等级 |
5 |
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36 |
40%以上学生达到标准良好等级 |
1 |
学生体质一般 |
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37 |
每年公布健康测试总体结果 |
2 |
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38 |
健康水平列入综合素质档案 |
2 |
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分析测试结果,把握体质趋势 |
2 |
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加分项目 |
加分 |
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得分总计 |
92.5 |
自评等级优秀 |
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校长签字:孟壮填报人:范宗严联系电话:13358997990
填报日期:2023年11月28日