美育评价（年度工作报告和考核结果）

  一、课程建设

  1.严格执行国家课程计划，开齐、开足艺术课程。学校各年级每周艺术课1节。艺术开课率100%，从不因任何情况随意停课。

  2.加强学校课程美育因素的开发建设，着力推进美育特色课程的开发与实践，建造美的课堂，激发学生的审关情趣，注重培养学生“乐学、美学”的学习品质，大力弘扬教师“乐教、美教”的教学品格，优化课堂教学，全面提升教学质量。

  二、师资配备情况

  我校现有专职艺术教师7人，其中高级教师6人，中级职称1人，学历达标率100%。

  认真参加好艺术课程的培训活动，组织好广大教师的观摩、研讨、实践活动。提高艺术教师基本功，要求艺术教师通过活动，提高业务素质，并力争能够取得突破性的成绩。积极组织教师参加各级优质课评比，通过参加活动，提高业务素质，并力争能够取得好成绩，全面提高教师职业素质。艺术教研室力争推出名师，优化品牌，和谐发展，全面提高。

  以教研课题为依托，建立一支有一定科研能力的科研队伍，通过定期的课题交流，形成科研氛围，建成科研组织，推动广大艺术教师整体发展。重视教师教学能力和素质的整体提高，鼓励教师参加校本研修和外出进修学习，调动教师自我发展的积极性。

  韩惠兰多次被评为市直优秀课教师；刘策、贾辉、陈莹多次获奖。

  三、艺术教育管理工作情况

  （一）全面抓实艺术教学教研工作。

  1.根据学生的个性发展需要，整合校内外资源，在七八年级推行艺术鉴赏课，建设学校特色艺术校本课程。课程包括美术教室开设的中国画、书法、设计工艺，音乐教研室开设歌唱、钢琴演奏、发挥学生的主观能动性，使其积极、深度参与课堂，使其广受学生欢迎。

  2.定期召开专题研讨会，在进行学校课程建设经验总结的基础上，发现开发过程中问题，提出解决方案。并根据学校实际情况，逐步完善艺术校本课程方案。

  3.加快艺术资源库的建设，完善课程资料，形成完整的校本课程，班班有歌声进校园、书法进校园等活动有条不紊地进行。

  四、艺术教育经费投入和设施设备情况

  我校始终把学校艺术教育经费纳入校财政规划之中，做到专款专用，加大经费投入，不断改善艺术教育条件。本年度，我校艺术教育经费主要用于改造书法教室和添加设备，购置教学器材。目前，我校各种艺术教学器材配备齐全，布局合理，为艺术教学及活动顺利开展提供了物质保障。

  五、课外艺术活动开展情况

  1.学校成立合唱队、丰富学生的业余生活，陶冶学生的艺术情操，激发学生的艺术兴趣，提高学生的艺术素质，努力实现学生在校期间均参加过一个艺术社团活动的目标。

  2.每年一度文艺表演、书法及绘画大赛、“校园好声音”声乐器乐大赛、书画展览和文艺演出，成为展示学校艺术教育成果、学生艺术素养和水平的有效平台和窗口。

  3.积极参加上级部门组织的艺术活动，力争取得好成绩，同时注意将学校艺术教育与其它学科教学活动有机结合起来，扩大艺术教育的作用。在庆七一市直学校大合唱比赛中我校获得三等奖。

  4.鼓励老师积极参加社会艺术活动和各项艺术比赛及展览，充分展示我校教师的专业水平及学校在社会上的影响力。

  六、实施学校艺术教育工作自评制度情况

  每学年，我校按时对各年级学生进行艺术学分认定及艺术教育工作自评。

  回顾2023年的工作历程，我校在教学管理上也还有许多不足，新的一年还需要不断地总结经验以期提升。在课堂管理方面，我校将加强考勤、安全管理、学科教学，组织好各类的比赛、展览及演出，丰富学生艺术生活，做好艺术尖子生培养工作，不断敦促教师专业化发展，提升教师教学水平。