为全面贯彻落实党的教育方针和立德树人根本任务，聚焦高质量发展，以“安全、健康、乐学、成长”的幸福教育为主线，更好地推动学校各项工作开展，我校特制定本年度工作计划。

  一、指导思想

  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，贯彻党的二十大精神，围绕2023年铁岭市教育工作会议的工作部署，坚持以人为本、依法治校、文化建校，坚持问题导向、目标导向，创新导向。深化管理，规范办学，强化师资，着力推动我校教育教学高质量发展，打赢全面振兴新突破，三年行动攻坚，实现首战告捷。

  二、工作目标

  1.深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神，推进党建工作常态化制度化。

  2.落实铁岭市教育局关于印发《关于市直中小学校内设综合机构设置及中层干部职数的指导意见》的通知，强化学校管理队伍建设，努力构建现代学校治理体系，提升教育治理能力。

  3.落实教育部印发的《新时代中小学教师职业行为十项准则》，严格执行教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《关于对在职教师“乱补课、乱发行、乱收费”及违反职业道德行为的处理办法》(铁市教发(2018)2号)的有关规定，建设具有高尚师德、质朴师风、精湛业务能力的教师队伍。

  4.落实立德树人根本任务，健全立德树人系统化落实机制。

  5.坚持“五育”并举，推进备、教、学、评一体化，做好“双减”工作，完善课程建设，打造高效课堂。

  6.筑牢校园安全防线，营造安全有序的育人环境。

  7.完善经费使用内部稽核、控制制度，全面提升后勤服务水平，实现教育经费效益最大化。

  三、具体措施

• 以学习贯彻党的二十大精神为契机，强化党建工作

  1.加强思想建设，积极学习践行二十大精神，严格落实民主集中制，强化重大决策监督。

  2.全面实施市委宣传部《意识形态工作责任制清单》及《铁岭市防范化解意识形态领域重大风险分析研判机制（试行）》的具体要求。

  3.加强组织建设，推动风廉政工作的深入开展。全面落实《关于加强中小学党的建设工作的意见》,落实党组织领导的校长负责制相关要求，发挥学校党组织的政治核心作用，落实全面提升学校教育管理以及党建工作水平。

  4.加强党建工作，深化“我为群众办实事”活动。

• 强化责任，增强服务意识，建设一支政治坚定、品德高尚、管理有方的学校管理干部队伍

  1.加强领导班子建设。坚持党总支办公会及校长办公会制度，坚持集体决策制度，加强党风廉政建设，不断提升领导班子管理能力。

  2.优化中层干部结构。根据铁岭市教育局印发的《关于市直中小学校内设综合机构设置及中层干部职数的指导意见》的通知要求，规范校内综合机构设置和中层干部配备机制。

  3.明确中层干部职责，建立首问责任制，提高执行力，突出中层干部的引领示范作用。

  （三）以提升教师思想政治素质、师德师风水平和教育教学能力为重点，加强教师队伍建设

  1.始终坚持正确的政治方向，牢记“为谁培养人”，做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。

  2.加强师德师风建设，增强责任感和使命感，弘扬廉洁、敬业、奉献的职业精神，远离违规补课等有违师德行为。培养树立有教育情怀、积极勤奋、传播正能量的教师典型，为优秀师德提供可效仿的榜样组。

  3.促进教师专业提升，建设学习型教师队伍。

  （1）积极组织实施以新理论、新课程、新课标、新技术并重的教师培训工作。鼓励和推动教师继续学习，树立终身学习的观念。立足校本培训，结合外出学习交流，专家培训等，不断为教师专业提升引入源头活水。

  （2）组织参与面广、紧密结合研训、以提升教学能力为目的的教学活动。

  （3）促进教师教学基本功的训练提高常态化。在日常教育教学工作评价中，注重对教师教学基本功的关注与评价。

  （4）把集备和教研落到实处，重视校本教研，不走过场，真正解决教学中的实际问题，为提高教学质量起到保障和促进作用。

  （5）继续加强对青年教师的培养，一方面重视老教师帮教引领，另一方面为青年教师的成长搭建舞台，给他们更多地学习、锻炼、展示的机会，让他们更快的脱颖而出，成为能够独当一面的合格教师。

  （6）实施名师培养工程。依托优势学科，制定培养计划，遴选政治、业务素质好、年富力强、富有教学经验的骨干教师进行重点培养。通过委以重任，推荐参加高层级教学展示、比赛，优先安排外出培训交流，请教研专家、优秀教师指导等方法，促进他们加速提升。

  （7）增强教育科研意识，创新学校教育科研管理。做好各个级别课题的申报、开题及研究的指导管理，鼓励教师积极参加教育科研活动，提倡教师个人课题的研究，解决教育教学中的具体问题，推动教师专业成长。

  （四）以践行社会主义核心价值观为德育工作总抓手，根据学生年龄、情感、认知、行为特点，确定德育目标，开展教育活动

  1.树立全员、全方位、全过程的大德育观，把德育工作贯穿于教育的全过程。

  2.认真贯彻落实党的二十大精神进课堂、进头脑工作，积极探索创新学科渗透思政教育的方法，

  3.落实立德树人根本任务，建立健全德育工作责任制。

  4.加强德育队伍建设

  （1）加强政教处、团委、年部政工等德育管理者的培训，提高德育工作水平。

  （2）加强班主任队伍建设。首先，通过外出学习、专家指导、班主任例会、班主任论坛等多种方式，交流班主任工作经验，学习前沿的德育工作理论和典型的德育工作实践，剖析工作中存在的问题，研讨改进措施和应对策略，不断提高班主任的思想和业务素质，提高班级管理水平。其次，进一步规范主主任常规工作，实现精细化班级管理，强化育人，弱化管制。

  5.围绕社会主义核心价值观，把德育工作落小落实。有效开展制度化德育系列活动，逐步形成具有八中特色、适合八中学生身心健康发展的德育活动模式。

  6.强化学生行为规范养成教育，努力构建学生“自我管理”的德育工作体系。

  7.抓实国防教育、道德与法治教育、生命教育、劳动教育和心理健康教育。

  8.充分发挥家长委员会职能，开展好家庭教育指导，建立家校联动教育机制。

  9.加强共青团队伍建设，有计划地发展新团员。增加团组织凝聚力。

  10.全方位开展关心下一代工作。

  11.加强学校文化建设，丰富校园文化的内涵，努力营造书香校园。

  12.狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时，要加强领导，形成合力，将目标落到实处。

  （五）以学生发展为己任，坚持“五育”并举，完善课程建设

  1.完善课程结构，根据我校学生的基础与差异，进行创造性地、校本化实施国家课程的尝试。

  2.努力探索学校德育与实践活动的课程化建设。

  3.坚持“健康第一”教育理念，以培养学生终身体育意识和能力为目标，切实加强学校体育工作。

  （1）保证每周3节体育课以及2节体育活动课，保证学生每天锻炼一小时的刚性目标的实施。

  （2）以《铁岭市初中学业水平考试体育与健康考试方案》（试行）为导向，引导学生上好体育与健康课，积极参加课外体育锻炼及校内外竞赛活动，养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式。

  （3）根据我校学生实际以及体育学科的优势，尝试开发适合我校的体育特色项目。

  （4）科学指导好大课间活动，提高大课间活动质量。

  4.以《铁岭市初中学业水平考试音乐美术科目考试方案》（试行）为指导，坚持以美育人、以美化人、以美培人，上好音美课，组织好艺术活动，提高学生参与度，切实做好美育教育，提高学生的审美素养。

  5.按照《义务教育劳动课程标准》（2022年版），根据学生和学校实际，选择好学习任务群，构建以实践为主线的课程结构，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。

  6.构建和完善学生学习效果的跟踪和评价机制，从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素质、社会实践等方面，客观准确地反映学生德智体美劳全面发展情况。将综合素质评价作为发展素质教育、转变育人方式的重要制度。

  （六）以“五项管理”为具体抓手，提高“双减”工作质量，完成“5+2”模式全覆盖，积极探索课后服务和托管服务的新方法

  1.严格执行教育部发布《关于加强义务教育学校作业管理的通知》要求，严控书面作业总量，每天平均不超过90分钟。加强作业管理，实行学科、班级、年部三级管理体系。

  2.提倡设计差异化作业，积极探索作业设计新方式方法，逐步形成学科的特色作业模式。

  3.坚持自愿和普惠的原则，开展好课后服务和托管服务，提高课后服务和托管服务质量。增加趣味性、艺术类、体育活动类的服务项目。

  4.细化管理措施，疏堵结合，实现学生在校期间对手机的有效管控。

  5.帮助学生制定睡眠计划，形成家校合力，保证学生睡眠时间。

  6.建立课外读物进校园遴选审核制度，严禁问题读物进校园。

  7.严格按规定开齐开足体育与健康课程。

  （七）推进备、教、学、评一体化，深化课堂教学改革，创新课堂教学样态，提高课堂教学效率

  1.通过认真学习领悟，精准把握课标、把握教材。

  2.坚持有效备课，备教、备作业。

  3.倡导以大单元、任务群为基础，努力创建开放、灵动、参与性强的课堂。以教研组为单位，积极探索核心素养背景下，富有学科特点的课堂教学模式。

  4.引导学生从“浅表学习”，走向“深度学习”。满足多样化学习需求。

  5.将评价嵌于教学过程之中，针对课程改革对教学评价的新要求，落实学科核心素养。提升评价质量，强化评价与课程标准、教学的一致性。

  6.加强信息技术校本培训，让教师能够更得心应手的创造性地综合使用技术工具，适应信息化课堂，

  （八）强化安全工作，筑牢校园安全防线，营造安全有序的育人环境

  1.建立健全各项安全管理制度，实行校园安全每日巡视制度。

  2.加强安全法制教育，增强师生遵纪守法和自我保护意识。

  3.多方式教育学生拒绝诱惑，远离危险，防范侵害。定期进行防火、防盗、防骗（抢）、防交通事故、防食物中毒、防流行病等安全卫生教育和自护自救教育。

  4.建设好医务保健室和心理咨询室，确保师生身心健康。

  5.做好突发公共卫生事件预案，组好各类应急准备。

  6.开展安全演练项目，提高师生安全防范能力。

  （九）完善后勤管理制度，探索后勤管理的有效模式，提高后勤服务水平

  1.树立“双服务”意识，保障教育教学活动顺利开展。

  2.抓好学校资产管理。

  3.按照新的财务要求，完善经费使用内部稽核、控制制度，加强财务管理，做好报支工作。

  4.加强水电使用的管理，经常检查水电设备情况，及时维修，保证安全。

  5.加强对食堂监督检查，特别是对食堂食品全的管理，落实食品安全总监和食品安全员的岗位安排。

  6.做好消防安全工作，定期检查各种设施，确保无安全隐患。

  总之，在新的学期，我们将认真学习贯彻执行上级的指示要求，牢记立德树人根本任务，致力于提高学生的核心素养，落实“双减”工作要求，推进课程和课堂改革，消除“三乱”现象，加强自身建设，团结一心，努力提高管理水平，适应教育发展需求，办好“家长放心，大家满意”的学校。

  铁岭市第八中学

  2023.2.23